“适合的教育”与学校文化营建

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuanhezyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>'适合的教育'要从理想愿景转化为现实存在,当下特别紧要的就是要做好与之相匹配的学校文化营建工作。只有构建起真正平等对待每一位学生的学校文化,切实尊重每一位学生的不同特点和禀赋,在学校集体生活中积极创建让每一位学生都能获得需要满足和成功体验的教育环境,欣赏每一位学生的差异,高度包容学生的表现,'适合的教育'才可能走进和融入学校的日常生活,成为办学、管校、施教的魂灵和主旨追求。组织文化学者埃德加·沙因指出,所谓组织文
其他文献
新生代农民工逐渐成为转移劳动力的生力军,由于自身素质的提高和观念的改变,他们和大众传媒的关系相对于传统农民工而言更加密切,而大众传媒凭借其强大的教育、宣传、传播等功能
本文以《南方周末》关于巡回法庭的组合报道为例,探析当下法治观察报道在可读性上存在的问题。这些问题主要表现在专业术语太多、报道角度过于专业化及对专业问题缺乏必要的解
副刊读者的界定和确认副刊读者的界定和确认,看似一个再简单不过的问题,实则不然。这里涉及到版面编辑思想和副刊究竟应为谁服务的问题。倘若我们仅笼统地说:"副刊是为广大师生
摘要:实验室是高等学校教学、科研的重要阵地,是进行“三基”训练的实践课堂,加快实验室的建设,尽快提高实验教学水平,是提高教育教学质量的重要环节,是培养学生实践能力和创新精神的有效途径。  关键词:实验教学 改革    Again discusses the college experiment educational reform  Yue Shizhong Yang Min  Abstract:
好的教学设计源自对学生的深入研究和对教材的准确把握。文章以对“认识负数”一课的教学为例,从学生的认知水平出发,激发学生的学习兴趣,通过质疑引发学生思考,让学生在具体
由中国空气动力学会、国家自然科学基金委员会数理科学部和中国力学学会联合主办的“第七届全国流体力学青年研讨会”于2011年5月20日至22日在南京航空航天大学召开.该项会议
新的教学理念已被绝大多数教师认可并运用到数学课堂教学中,这的确是一个可喜的局面,可是越来越多的数学公开课的效果却不尽人意。问题到底出在哪里?笔者认为这与数学课堂缺乏思
课程改革,对于每一位教师而言,都是一个一点也不陌生的词汇,但在课堂教学中却偏偏觉得那么陌生。如何在课堂上做到充分调动学生的积极性,挖掘学生的潜能,转化传统教学模式下
20世纪40年代,英NBBC发起的“V”字运动,在精神上极大地鼓舞了人们的反法西斯信心。本文将从传播学角度重新审视“V”字运动,分析“V”字运动传播过程并总结出其四大成功原因。
现代社会的信息技术快速发展,使语文课堂教学也随之发生了巨大的变动,信息技术对语文课程的影响越来越大。笔者从自身实践出发,阐述了信息技术下语文教学主要的变化以及教学