读了由闫学老师执教的《冬阳。童年·骆驼队》以及窦桂梅老师执教的《圆明园的毁灭》、《晏子使楚》引发的关于语文教学中人文精神与语文知识问题的“旧话重提”(2006年第10期《人民教育》、2006年第6期《小学教学设计》)，作为一名一线的小学语文教师，我也想谈谈个人对当前语文教学的一些不成熟的思考。 全文查看链接 一遍课文，联想多，分析少。”用这样的课堂教学去面对今年江苏的高考语文试卷，学生怎么会不“低效”呢?闫老师设计的课型，包括窦桂梅的《圆明园的毁灭》、《晏子使楚》，周益民的《逆风的蝶》，应该属于文学鉴赏课、思想品德课，偏离了基础教育学段语文教学的轨道。这种常态的语文课堂，只能课内损失课外补，加重了学生的负担，效果还不好。 全文查看链接