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为了充分利用教学的主要渠道,每门课程都必须有一个很好的部分和一个很好的责任领域展示思政教育,以便不同的课程融入思政教育,朝着相同的方向发展,取得协同效应。文章以汽车维护与保养为例,从同一方向考察思政教育与职业课程的协同机制,以培养汽车专业人才为目标,使职业课程在思政教育中发挥重要作用。
汽车专业思政教育的研究与实践
【摘 要】
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为了充分利用教学的主要渠道,每门课程都必须有一个很好的部分和一个很好的责任领域展示思政教育,以便不同的课程融入思政教育,朝着相同的方向发展,取得协同效应。文章以汽车维护与保养为例,从同一方向考察思政教育与职业课程的协同机制,以培养汽车专业人才为目标,使职业课程在思政教育中发挥重要作用。
【机 构】
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广西电力职业技术学院,广西物资学校
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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广西电力职业技术学院2020年度思政专项课题“思政教育融入到专业课程的研究与实践”(2020SZY06)。
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文章就2016-2020年广西高价值有效发明专利数据进行了统计分析,同时重点对高价值专利的5个指标进行了深入剖析,结果显示:广西每万人口高价值有效发明专利拥有量呈现逐年增加的趋势,但增加的幅度逐年下降;战略性新兴产业在广西高价值发明专利占主体地位,但同比增长呈现平滑的下降趋势。依据广西的具体现状对其如何提高高价值有效发明专利提出了政策建议。
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