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通过尝试,引导学生学写话,可以通过绘画、游戏、童话故事、阅读积累、赏识的途径,诱导学生言生活写生活,激发学生写话兴趣,最终达成快乐渡过写作“哺乳期”的目的。
写话起步教学浅探
【摘 要】
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通过尝试,引导学生学写话,可以通过绘画、游戏、童话故事、阅读积累、赏识的途径,诱导学生言生活写生活,激发学生写话兴趣,最终达成快乐渡过写作“哺乳期”的目的。
【机 构】
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广东省湛江市坡头区麻斜街中心小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年16期
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