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[摘
保山学院学生宿舍文化建设调研报告
【摘 要】
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[摘 要：宿舍作为学生活动的一个重要场所，对学生的生活、学习起着至关重要的作用。为了解保山学院学生宿舍文化建设情况，提出保山学院宿舍文化建设对应措施，本文对保山学院500名学生进行抽样调查，从学生的宿舍设施、整体布局、生活状况、宿舍管理制度、宿舍成员的人际关系、学习氛围、学生参加校园文化活动等多方面进行调查及研究。 关键词：保山学院;宿舍文化建设;思想政治教育] 以保山学院在校本科学生为研究对
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
摘 要：总结多年带培新入职图书编辑的经验，归纳出带培工作的规律、重点及有针对性的方法和技巧。通过带培，帮新编辑尽快习得最少必要知识和技能，搭起框架，养成习惯，自主发展。 关键词：图书编辑带培;编辑能力;带培工作宜忌 近年来连续带培新入职图书编辑，传授审稿编稿技巧、经验，帮其获得必要知识、习得基本编辑能力、养成良好习惯。所带培新编辑顺利通过初级职业资格考试，走上不同的发展方向。 教學相长，带培
摘 要：在不断深入的教学改革过程中，我们不难发现课堂教学的任务已经在逐渐回归正轨，课堂教学的重心向学生把知识转化为能力的方向转化，这也是新时期提升學生学科素养的关键。但如何把课堂知识转化为学生实际的能力，不是一句话或几节公开课就能解决的问题。在几十年小学一线数学教学的过程中，本人通过不断的反思和实践，对小学数学课堂知识与能力的转化与提升，有以下几点看法和大家交流探讨，希望能够起到抛砖引玉的效果。
摘 要：文章主要阐述礼仪教育的内涵，分析了幼儿园礼仪教育的现状和存在的问题，最后从健全礼仪教育教学活动、加强教师礼仪培训、强化家园合作共育等方面提出建议，促进幼儿园有效开展礼仪教育。 关键词：幼儿园;德育;礼仪教育 一、礼仪教育内涵 在经济飞速发展、教育备受关注的今天，政治思想教育和文化课的大力发展下，而教师和家长往往会不重视文明礼仪教育。礼仪教育是在仪容仪表、行为语言等方面约定俗成的，为了
（大连大学 美术学院，辽宁 大连 116000） [摘 要]自20世紀90年代以来，共青团中央发起了实施中国志愿者行动，国内大学生志愿服务活动领域得以拓展，影响也逐渐扩大，社会各界对大学生志愿服务的认同度得以提升。但在活动过程中也存在着服务时效与记录管理工作不完善、服务团队的管理不规范等主要问题。因此，相关人员应不断提高大学生志愿服务工作的能力与实效、完善大学生志愿服务工作的管理规范，进而改进大
摘要：本文基于辽宁、吉林、黑龙江三省1986～2013年的数据，对东北地区农村金融发展、农业产值与农村居民收入的关系进行了实证分析。分析结果表明，长期看来，农业产值对农村居民收入增长具有显著的正效应，而农村金融发展规模与效率对农村居民收入增长具有显著的负效应，农村金融发展与农村居民收入增长相比存在滞后性。脉冲响应和方差分解表明，短期内农村金融发展对农村居民收入增长作用效果不明显。农业产值仍是促进东
日前，美团上线实名乘车系统，该系统于2月6日率先在辽宁省沈阳市落地。 美团表示，在沈阳市交通运输局组织指导下，美团提供技术支持，在沈阳市公共交通工具（公交车、地铁、有轨电车）和出租车上张贴实名乘车码。市民进站和乘车时，须使用手机扫描乘车码，可自动导入有效联系方式，作为疫情防控时追溯的依据。未携带手机或使用手机不便的，由驻站人员或司乘人员协助扫描登记或进行手工登记。 沈阳市交通运输局相关负责人表
（中海油能源物流有限公司，天津 300452） [摘 要]近年来，我国物流业飞速发展，物流基础设施不断建设和完善。随着EDI、ERP、GPS等技术的广泛应用，物流业进入规模化、信息化的发展阶段。但物流信息化仍然存在诸多问题，制约着我国物流业的发展。本文以塘沽基地为例，主要分析我国物流企业信息化建设存在的问题，并提出相应的对策。 [关键词]物流企业；信息化；能源物流公司塘沽基地 doi：10.
摘 要：在法理上予以探讨过失危险犯的构成要件上的刑法解释论，主要围绕过失危险犯的保护法益、行为定型、行为主体和有责性类型四个方面进行阐释。 关键词：过失危险犯;法益;行为 一、过失危险犯的保护法益是社会公共安全 学界过失危险犯支持者普遍认为，过失危险犯的保护法益只能是社会公共安全。理由在于：过失危险犯从客观后果上来说，毕竟还只是出现危险（即使是非常严重且又非常迫近的危险），还没有发生实害结果
班主任的工作千头万绪，琐碎之事繁多，对于年轻教师或初当班主任的教师而言，真所谓老鼠拉龟无从下手，力不从心。虽然我不是什么名師，但几年来的中学班主任工作经验告诉我，要做好班级管理，必须结合中学生的特点做好以下几个环节。 一字要精。 首先要精细摸清各学生的老底。每当接到新班级之前必须了解清楚各学生的各项情况（如家庭情况、成绩情况及在家在校的表现情况等），从而可以把握住各个学生的特点，以便今后开展教