为思想品德课设计一个好的开头

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思想品德课,是近几年小学新开设的一门课程,它是对小学生进行思想品德教育的重要形式。由于这门课程开设时间不长,许多教师还未摸索到切实可行的教学规律,加上小学生年龄小,知识面不广,对一些抽象的道理兴趣不大,因而普遍感到这门课比较难教。俗话说:“万事开头难。”上好思想品德课,要抓好每节课的开头。因为每节课开始时,学生的情绪还没有安定下来,不少学生的注意力仍然停留在课间活动中。因此,每节课的开头要把学生的注意力顺利地转移过来,这对本节课的教学有着重要的意义。怎样为思想品德课设计一个好的开头妮?我们知 Ideology and morality class, is a newly opened primary school in recent years, it is an important form of moral education for primary school students. Since this course was not offered for a long time and many teachers have yet to find out practicable teaching rules, with the fact that primary school pupils are young and their knowledge is not extensive, they are not very interested in some abstractions. Therefore, it is generally felt that this course is more difficult to teach . As the saying goes: “Everything is hard at the beginning.” Good moral and moral lessons, we must grasp the beginning of each lesson. Because the beginning of each lesson, the student's mood has not settled down, many students' attention is still stuck in the class activities. Therefore, the beginning of each lesson should be the attention of students transferred smoothly, which is of great significance to the teaching of this lesson. How to design a good beginning for the ideological and moral lesson Ni? We know
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