【摘 要】
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解三角形问题一直是高考考查的热点内容,一般难度不大,但是需要学生具有较强的逻辑推理能力和转化与化归能力.随着新课程的推进,解三角形问题也呈现出了不同的考查形式和命题
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解三角形问题一直是高考考查的热点内容,一般难度不大,但是需要学生具有较强的逻辑推理能力和转化与化归能力.随着新课程的推进,解三角形问题也呈现出了不同的考查形式和命题形式,其中最具特点的就是开放性解三角形问题.一、真题再现【例题】(2020年高考全国I卷,文18,12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.
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