如何做好与幼儿父母的沟通，形成良好的家园共育局面，我们一直在不断尝试；简化与创新交流方式是探索的方向，现取得了一些成效，分享给大家。
　　开设宝贝家园通平台，传播信息。幼儿园开设了宝贝家园通交流网站平台，在平台上，教师将每天的教育教学内容，通过短信发送至家长手机，家长可以通过手机随时收取每日学习信息。在平台的主页上，教师可以上传一周安排、教育笔记、幼儿活动照片、幼儿活动视频。让家长通过网络平台，第一时间了解幼儿在园情况。同时，保教医生会上传幼儿食谱及每季度幼儿体检情况，让家长能够获知幼儿身体情况信息。幼儿园每年会开展家长开放日活动，无法到场的家长也可以通过平台观看活动的精彩瞬间。家园通平台既是教师交流平台，也是家长的分享平台。每位家长也有一个独立的账户，家长可以上传幼儿视频、育儿文章、互动交流，让家长与家长之间能够分享教育信息。
　　网络视频通话代替电话交流，沟通无时限。在教育实践中，同一件事情不同的老师来处理，同一句话不同的老师来讲，家长的感受也有可能是不同的。文字交流不如电话交流效果好，电话交流没有视频交流效果好，面对面交流能更亲切。微信视频电话、QQ视频电话等网络渠道都是我们日常沟通的得力助手，只要在有网络的地方，家长都能与老师交流，大大节省了教师个别交流的成本，也让教师能够更便捷、更亲切地与家长交流。
　　信息化管理，用数据说话，确保公正。在各种比赛及民主评选中，家长希望可以直观看到评选数据及资料，而不是直接得到评选结果。所以我们尽可能通过网络投票等方式举行评选活动，吸引广大家长参与，消除疑虑，活动全程公开，保证公平。在一次幼儿小主持人评选活动中，老师们将幼儿主持视频上传到家园通平台，通过现场投票和网络投票的形式，统计投票结果，在平台上详细记录每位家长的投票。这次评选活动得到了家长们的一致好评，同时也进一步激发了广大家长的参与热情，让家长真正看到视频，真正参与投票，真正认可结果。
　　微信公众号，传播正能量。教师通过微信朋友圈，推送一个微信链接，家长闲暇之余，动动手刷一刷朋友圈，就可以了解老师最近的教育动向，也能知道如何配合老师的教育工作。更重要的是，在这些微信链接中，你可以找到对教育困惑的解答。
　　永久保存资料，共享教育资源。教育资料的收集是日常工作的一部分，信息化平台不仅可以起到资料保存作用，还能成为大家共享的资源。特别是对于一些年轻的教师来说，这些资料尤为宝贵。年轻教师可以从这些共享信息中找到适合自己的工作方法。同时，电子资料的保存有利于以后的提取和使用，电子资料相对于文字资料也更容易修改和再利用。
　　在信息化急速发展的今天，教師应该善于利用身边的网络工具，让网络更好地服务于家园共育，用更加符合时代潮流的方式去推动教育信息传播。同时，利用这些创新的方式方法进一步提高工作效率，更加高效高质量地开展幼儿教育工作。
　　（作者单位：湖北广播电视台幼儿园）
　　责任编辑/王娜娜