【摘 要】
：
县域旅游属于新时代旅游行业的发展核心与主体框架。不同的县域资源与地理位置等条件均会影响其旅游发展方式和革新模式，进而在各个阶段对区域旅游的发展产生促进或抑制的作用。本文首先罗列出国内县域旅游发展模式特征；其次结合后疫情时期旅游行业复苏存在的问题，并以云南罗平县为例探讨旅游发展模式的改进措施；最后归纳总结经验，以期能为疫情后县域旅游的率先复苏提供借鉴意义。
论文部分内容阅读
县域旅游属于新时代旅游行业的发展核心与主体框架。不同的县域资源与地理位置等条件均会影响其旅游发展方式和革新模式，进而在各个阶段对区域旅游的发展产生促进或抑制的作用。本文首先罗列出国内县域旅游发展模式特征；其次结合后疫情时期旅游行业复苏存在的问题，并以云南罗平县为例探讨旅游发展模式的改进措施；最后归纳总结经验，以期能为疫情后县域旅游的率先复苏提供借鉴意义。
其他文献
处理实验材料的方法有很多中，在本文的研究中重点分析了运用统计分析方法处理实验材料。需要注意的是我们在展开一项实验之前，必须根据实验的实际需求作出科学合理、详尽缜密的试验设计，有了实验设计，才能更好地保障后续的实验材料的处理工作的进行变得更加顺利且有一定的依据性，这一过程能够得出更为精准、可靠的实验数据。于实验研究而言是一项必须准备的工作，除此之外，在处理实验材料的过程中还会涉及到数据的收集、取舍、描述和统计分析过程，在这些过程中都需要选择恰当、合理的统计学分析方法。因此，本文的研究就“如何合理选择统计分析
作为非物质文化遗产的代表，陶瓷艺术可以说是中国传统文化文明的见证者。我们通过陶瓷可以了解到过去人们对于艺术的表达。同样陶瓷艺术的发展也是随着文化的发展而产生了变化。在当代艺术的影响下，陶瓷艺术如何展现其更为现代的艺术表现方式，并受到了何种影响使得现代陶瓷艺术有了新的表达。
紫檀木雕是我国宝贵的文化财富，现已将其列入非物质文化遗产名录，受到了更多人的关注与喜爱。紫檀木雕艺术博大精深，具有丰富的文化内涵，随着人们对这一雕刻艺术的关注，其艺术传播也更加广泛。本文主要从紫檀的文化内涵开始着手进行分析，随后对其紫檀木雕的艺术手法和文化内涵进行阐述。
伴随5G时代的到来，大数据的运用推动传统餐饮企业数字化进程加速，餐饮创新领域迎来了更多机遇，企业市场营销发生了革命性的变化。本文从‘文化—技术’融合视角出发，在借鉴餐饮企业创新营销成功经验的基础上，从资源—企业—行业三个层面来构建企业理论框架，并提出文化营销对策建议。
随着数字金融时代的到来，新时期对于大学生创业工作而言也面临新的挑战。只有结合国家整体社会发展形势，围绕数字金融的发展背景全面探究大学生创业管理相关的机制和新模式，这样才能更好地营造良好的发展格局，为大学生科学创业并提高他们的综合素养提供强有力的基础支持。本文围绕数字金融视域下大学生创业工作进行了研究。首先阐释了数字金融的内涵及具体表现形式，然后分析了数字金融环境下大学生创业面临的新形势，最后提出了相关的应对举措，以供参考。
华南农业大学图书馆藏有123篇岭南大学农学院本科毕业论文，这些论文完成于1926年至1950年间。文章对这些论文的基本情况进行介绍，并通过论文内容分析岭南大学农业高等教育的人才培养和教育特色，进而探讨对现代农业教育的影响，以期为现代农业发展和农业高等教育的改进提供启示与借鉴。
作为非物质文化遗产，龙泉青瓷有着非常悠久的历史文化和深厚的艺术魅力，从古至今受到了人们的喜爱。在古代，无论是达官贵族还是平民百姓都喜爱使用青瓷器。到了现代，更是受到了国内外的欢迎，跨越了国家的区隔、民族的界限。如玉般的釉色、挺拔的器型和多变的装饰图案是它的传统艺术特征。作为一名当代青瓷创作者，在继承龙泉青瓷优秀的传统特征同时，我们将重心放在了青瓷创新上，思考和探索未来的龙泉青瓷创新之路该如何迈进。
苏州自古以来就是一个钟灵毓秀、人文底蕴深厚之地，有极其丰富的传统文化资源，也孕育了诸多的各项技艺，其中以“精准、细致、典雅”为特色的苏绣技艺，正是传承已久的文化瑰宝。苏绣也以针代笔、以线代色，长期以来凝聚了中国古代女性的聪明智慧，也诠释了她们的思想与情感，可以说在中国工艺美术史上创造了辉煌。本文主要研究苏绣传承中的针法情况和发展困境，对苏绣的传承问题进行了系统的分析，以期促进苏绣技艺的更好发展。
当前我国先进科技应用到实践当中的一个非常重要的表现就是工业当中的自动化工程，不仅能够极大地提高工业生产的实际效率，还能够有效地降低工业企业的实际生产以及运营成本。但是在现实情况中，自动化工程所需要的机电设备在实际的安装过程中存有一定的现实问题。本文研究工业自动化工程中机电设备安装的项目管理。
新时代国家对于职业技术人才需求日益显著，目前中职思政课教育在全方位都存在着很强的提升空间，重点提出师资人才招募与培养、教学模式与课程设置体系优化、教育资源的加大投入与合理配置等多方面措施提升中职学校思政课教学有效性。