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本文立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位,在对新建地方本科院校优化"高等数学"课程改革必要性分析的基础上,就优化"高等数学"课程改革的路径选择提出了有针对性的思考。
基于应用型人才培养视角的高等数学课程改革优化研究
【摘 要】
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本文立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位,在对新建地方本科院校优化"高等数学"课程改革必要性分析的基础上,就优化"高等数学"课程改革的路径选择提出了有针对性的思
【机 构】
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蚌埠学院教务处,蚌埠学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2010年08期
【基金项目】
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安徽省教育厅高校重大教改计划项目“蚌埠学院加强本科专业建设提高教学质量的探索与实践”(项目编号:2008jyxm012)与安徽省教育厅自然科学研究项目“高等数学作业的设计与评价研究”(项目编号:2008jyxm425)的阶段性研究成果之一
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