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课堂教学有效性是让学生在课堂上获得高效的发展,努力让学生在“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面都得到和谐发展.
初中化学课堂教学的有效性探究
【摘 要】
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课堂教学有效性是让学生在课堂上获得高效的发展,努力让学生在“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面都得到和谐发展.
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县堽城镇第一小学;山东省泰安市宁阳县堽城镇第一小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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