【摘 要】
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在大数据背景下，模块化课程有利于课程内容的动态扩容，实现跨界融通；有利于深度推进校企协同育人，提升人才素养；有利于激发学习的内生动力，增强学习实效性。该文以《Excel财务管理应用》课程为例，从打造专业的师资团队、编制“活页式”教材以及细化课堂实施环节等维度入手，阐释大数据背景下模块课程构建的具体实施路径。
【基金项目】
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2021年度常州机电职业技术学院校级课题“大数据背景下高职院校会计专业模块课程体系构建——以《Excel财务管理应用》为例”（项目编号：2021-YBJG-11）的阶段性研究成果；
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在大数据背景下，模块化课程有利于课程内容的动态扩容，实现跨界融通；有利于深度推进校企协同育人，提升人才素养；有利于激发学习的内生动力，增强学习实效性。该文以《Excel财务管理应用》课程为例，从打造专业的师资团队、编制“活页式”教材以及细化课堂实施环节等维度入手，阐释大数据背景下模块课程构建的具体实施路径。
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