早期胃肠营养对ICU危重患者预后的效果观察

来源 :当代护士:学术版(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjlovedq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨ICU危重患者预后与早期胃肠营养干预的相关性。方法选择本院2015年7月~2017年3月纳入的86例ICU危重患者作为研究对象,按照随机数字法分为研究组与对照组各43例,其中研究组在常规护理基础上采取早期胃肠营养干预,对照组采取常规护理,比较2组患者预后效果。结果经过观察2组护理效果看出,2组治疗前血红蛋白、血清前白蛋白、蛋白摄入量以及胆固醇量水平差异无统计学意义(P> 0. 05);但治疗后发现研究组各项指标水平均较对照组提高(P <0. 05);研究组并发症发生率9. 30%较对照组20. 93%降低(P <0. 05);且患者对护理工作满意度93. 02%明显高于对照组83. 72%,差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论 ICU危重患者采取早期胃肠营养干预效果较好,改善其营养状况,降低并发症发生率,安全性较高,为患者预后提供有效保障,维持良好医患关系。
其他文献
目的探讨Orem自理模式配合心理护理在直肠癌术后患者中的应用效果。方法选取本院2014年6月-2016年6月行Miles术治疗的100例直肠癌患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各5
目前中学英语学习缺乏英语大环境,英语教学不能冲出课堂教学的瓶颈而去营造浓厚的英语学习氛围。那么如何全方位构建英语校园文化,多角度创设英语学习环境,让学生在课堂中汲取、在环境中熏陶、在生活中实践呢?笔者及笔者所在学校外语组的同仁们从以下三个方面进行了实践。    一、开展英语课外活动。增加英语环境气氛    课间放英文歌曲,或朗诵或播讲一篇英文故事。橱窗展示小小英文报、学生书法、学生英文作文等等。重
目的探讨集束化护理对新生儿肺炎雾化吸入疗效及家属满意度的的影响。方法将128例行雾化吸入治疗的新生儿肺炎患儿随机分为观察组及对照组,各64例,对照组治疗期间给予常规性护