核心素养背景下提升高中生语文写作水平的教学策略探究

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众所周知,随着近些年语文教学与考试改革的推进,写作在语文课程中的重要程度得以凸显。但是语文写作教学还存在着一些问题。为此,应使写作课堂观察、回归生活,积累素材、激发学生的写作兴趣和动力、灵活运用多种写作训练方式和批改方式、注重培养学生的创新能力和个性写作、重视训练学生的以读促写能力。
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