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文章主要针对发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量展开分析,分别从创建新型的师生关系,积极转变角色地位、积极调整教学方式,凸显德育教育的有效性、增强德育教学特色,挖掘德育知识点与生活的契合点等方面详细研究,目的是提高中职德育教育质量.
发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量
【摘 要】
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文章主要针对发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量展开分析,分别从创建新型的师生关系,积极转变角色地位、积极调整教学方式,凸显德育教育的有效性、增强德育教学特色
【机 构】
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陕西省商洛市商州职业高级中学,陕西商丘,726000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年12期
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