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随着互联互通时代的兴起,手机成为大学课堂的"熟角",而由于社交需求、搜索服务、个人习惯等多方面的原因,手机已经严重影响到了学生尤其是大学生的课堂学习质量,并给传统授课模式带来了较大冲击。在对大学生课堂上使用手机情况详细调查的基础上,分析出现此现象的原因,并提出从意识树立、文化氛围建设、授课模式革新等不同方面改进该现状,尽可能使手机发挥正面作用。