互联网背景下高职思政教学有效性研究

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信息时代下,以互联网应用技术和计算机应用技术为代表的现代化信息技术的蓬勃发展给社会生产生活带来了巨大的革新与变化.就高等职业院校思政课教学而言,结合学生的实际学习情况,运用恰当的互联网技术,有助于活化课堂氛围,优化教学模式,提高学生的听课兴趣和参与积极性,这对于强化德育工作大有裨益.本文将围绕“互联网背景下高职思政教学有效性研究”这一话题,从互联网背景下高职院校思政教育面临的机遇和挑战、网络教学实施过程中需要遵循的原则、网络环境下高职思政教学的优化路径三个方面作详细分析.
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