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初中历史是一门人文性、趣味性比较强的学科,但同时也有知识点分散、学生记忆负担重的特点,所以常常出现学生学习积极性高、学习成效低的情况.初中历史教学要提高对人文教育的重视程度,专注对学生人文精神的培养,打破应试教育的桎梏,提升初中历史教学的育人成效.
专注人文精神,提升初中历史教学育人成效
【摘 要】
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初中历史是一门人文性、趣味性比较强的学科,但同时也有知识点分散、学生记忆负担重的特点,所以常常出现学生学习积极性高、学习成效低的情况.初中历史教学要提高对人文教育
【机 构】
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江苏扬中市新坝中学
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2017年12期
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