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本文阐明了大学生心理健康的七个标准,界定了心理危机,对心理危机进行分类:情境性危机、发展性危机、内心危机和存在危机,大学生心理危机呈现出:普遍性、复杂性、动力性和时代性的特点,进一步探析了心理危机干预的有关理论。
大学生心理危机干预理论探析
【摘 要】
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本文阐明了大学生心理健康的七个标准,界定了心理危机,对心理危机进行分类:情境性危机、发展性危机、内心危机和存在危机,大学生心理危机呈现出:普遍性、复杂性、动力性和时
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年01期
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