数学第十册 比例的意义和性质

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教学要求:①使学生理解比例的意义和性质。②掌握组成比例的条件;比例的书写形式和组成比例的叫个数的名称。③学会判断两个比能否组成比例,并能正确列出比例式。 Teaching Requirements: ① to enable students to understand the meaning and nature of the ratio. ② grasp the conditions of the composition ratio; the proportion of the written form and the proportion of the name of the called number. ③ learn to determine whether the two ratio can be composed, and can be correctly listed in proportion.
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