对中国的高等教育从业者来说，研究印度高校比研究欧美高校更具现实意义。欧美名校大多建校百年以上，成就它们现今地位的社会环境已经难以再现。而印度与中国在高等教育方面起点相似、环境相似，正可作为比较研究的案例乃至学习的范例。
　　通观《印度理工学院的精英们》全书，印度理工学院的成功之道大概可归纳为以下四点：一、学术自治。二、优中选优。三、尊重传统。四、国际视野。
　　有了以上四点做保障，印度理工学院为本国培育了一批批优秀毕业生，成为治国工程师的摇篮和工程师治国论的试验田。一大批优秀的毕业生更走向国际舞台，在学术制高点和跨国企业大展宏图。
　　当然，除了上述容易学到的四个成功秘诀外，还有深层因素决定了印度理工学院乃至印度科技事业的成功。比如，书中提到印度人具有不急功近利的品质和较高的职业道德水平。要培育这样的学生可不是通过什么“规划”“工程”能一蹴而就的。说到底，象牙塔的基座落在社会上。社会的风气和主流价值观影响着象牙塔内的人心。伟大的人孕育自伟大的学校，伟大的学校源于伟大的传统。要想拥有国际一流人才，首先要有一流的环境和一流的传统。现在，是扬弃老传统、建立新传统的时候了。
　　书中说，印度理工之父们的国际一流大学梦其实是羸弱古国强国梦的投射。他们在设计制度、选择教师、建设校舍时是憋着一口气的——要给西方人看看印度人也能行！中国的大学梦何尝不是这样。大学梦也是强国梦的缩影。
　　21世纪初，人口众多的印度和中国同时创造了经济腾飞的奇迹，“金砖四国”有其二。在这个历史时刻，了解老朋友、认识新“对手”，《印度理工学院的精英们》在中国的译出可谓恰逢其时。