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浅谈如何从生活现象切入物理教学
浅谈如何从生活现象切入物理教学
来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhisuixin
【摘 要】
:
物理知识的形成来源于自然,来源于生活,学习物理的最终目的是将所学的物理知识应用于社会,服务于社会。学生利用所学过的物理知识解决简单的问题,这样既可以巩固已学的知识,
【作 者】
:
王洪艳
【机 构】
:
安图县福兴中心学校
【出 处】
:
延边教育学院学报
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
物理教学
生活现象
物理知识
服务
社会
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物理知识的形成来源于自然,来源于生活,学习物理的最终目的是将所学的物理知识应用于社会,服务于社会。学生利用所学过的物理知识解决简单的问题,这样既可以巩固已学的知识,也可以体验到自身的价值,从而激发学习新知识、解决新问题的强烈欲望。
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