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本文主要以高中语文教学中的文化意识培养方法为重点进行阐述,结合高中语文教学中的文化意识培养的作用为主要依据,从“结合教材中的古诗文,培养学生的文化意识”“注重语文课堂教学,使学生感悟传统文化进行传承”这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的核心素养和综合能力,促进学生全面发展。