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义务教育课程标准音乐实验教科书（人教版）是根据＂新音乐课程标准＂编写的,很好地体现了基础音乐课程标准的改革和素质教育的要求。＂新音乐课程＂是相对于原音乐课程而言,它与原音乐课程在理念、结构、内容、方法评价等方面具有根本性的不同。本文从以下五个方面来谈对新实验教科书的看法：一在教学内容、要求以及教学方式方面淡化了专业化倾向。二、注意音乐与相关艺术文化的渗透学习.三、在内容上注意了时代性。四、把培养音乐兴趣作为重要理念。五、把审美作为其核心。