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针对《水污染控制工程》教学现状,提出应用型人才培养的水污染控制工程课程教学目标,探讨水污染控制工程课程建设的内涵,在完善教学内容、优化教学方法及教学网络化建设等方面进行探索。实践表明,基于应用型人才培养的水污染控制工程课程的教学改革,可促进教师提升教学水平,培养和提高学生工程设计和综合应用知识能力。