【摘 要】
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生活是学习的源泉,课堂是生活的延伸。传授语文知识需要注入生活中,联系生活讲解知识。明确教课书的功用和实用价值。在教学中有大纲做指导,也需要灵活多变个教学特点。所以
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生活是学习的源泉,课堂是生活的延伸。传授语文知识需要注入生活中,联系生活讲解知识。明确教课书的功用和实用价值。在教学中有大纲做指导,也需要灵活多变个教学特点。所以语文作为一门基础学科,在教学中一直存在着值得反思的地方。
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