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在新时期，高校音乐教学面临着很多的发展机会和不少的挑战，同时，高校音乐教学被列为发展大学生的综合素质的重要任务，因此对高校音乐教学实效性的策略研究日益深受人们的关注。本文从高校音乐教学实效性的基本内涵入手，并根据高校音乐教育教学中遇到的各种问题以及高校音乐教学时效性的意义提出了一些相关的策略和建议，希望能有利于高校音乐教学时效性的提高。