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古诗重在品言，旨在悟意。教师要指导学生通过微小之义的辨析，更好地解构古诗。古诗教学要多维链接，在感知背景中感知词义；化繁为简，在体悟写法中揣摩词义；整合类比，在联系辨析中开掘词义，达到以微见著。
以微见著,让古诗教学韵味四溢
【摘 要】
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古诗重在品言，旨在悟意。教师要指导学生通过微小之义的辨析，更好地解构古诗。古诗教学要多维链接，在感知背景中感知词义；化繁为简，在体悟写法中揣摩词义；整合类比，在联系辨析中开掘
【机 构】
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浙江临海市永丰镇八叠小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年2期
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