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摘要：盱眙县作为“运河之都”淮安运河文化的历史名城，与大运河文化密不可分。盱眙县黄梅戏剧团是江苏省唯一的黄梅戏剧团，我们通过对盱眙县黄梅戏剧团的调查及相关人员的访谈，进一步明晰了该剧团的生存现状、传承传播、未来发展等方面情况，从中窥见这个剧团生存与发展之根基，并对此提出改进的建设性意见，为政府与艺术管理部门决策提供实证经验与理论依据。
关键词：运河文化 盱眙 黄梅戏 生存发展
2018年7月27日，江苏第二师范学院“京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程”项目课题组赴江苏省淮安市盱眙县，对江苏省唯一的黄梅戏剧团——盱眙县黄梅戏剧团进行调研，调研内容涉及盱眙地区文化背景、盱眙县黄梅戏剧团历史沿革、艺术创作、艺术成就、生存现状、未来发展、传承传播等方面，并对盱眙县黄梅戏剧团团长许章响和国家一级演员毕春梅进行采访。
一、运河文化与盱眙
中国大运河包括隋唐大运河、京杭大运河和浙东古运河三段，淮安处于京杭大运河不可取代的中枢位置，素有“运河之都”的美誉，明清时期是国家河道治理与漕运管理的中心。作为淮安历史文化古县的盱眙，也有着深厚的运河文化底蕴。
盱眙在汉代建州，是唐宋名城古泗州府的所在地，地处交通要道，各种文化在此交相融合。大云山汉墓出土的大型编钟、鎏金龙首铜乐器架以及我国最早的玻璃编磬，都展示了灿烂的古代音乐文化。20世纪30年代初，省立第九中学开始设音乐课，教授乐谱唱歌。中华人民共和国成立之初，各区建立文化站，发展业余文化剧团。1977年，黄梅戏《送鹅》获江苏省创作节目导演、演出、表演奖，1978年，该剧组赴京汇报演出，中央电视台录像播放，剧目载入《中国戏曲志·江苏卷》。
二、黄梅剧团调研
盱眙黄梅剧团作为江苏省唯一的黄梅戏剧团，毫无疑问地成为此次大运河文化调研的对象。
（一）剧团的历史沿革
盱眙黄梅剧团始建于1958年，1961年，剧团全体人员赴安庆黄梅戏剧团学习6个月。1962年7月，盱眙黄梅戏剧团改为国营性质，集体所有制。1969年，盱眙黄梅戏剧团被撤销，大部分人员按城镇居民待遇下放农村劳动，少数人员另行分配工作。1971年，县革命委员会决定成立县文工团，原黄梅戏剧团部分人员进入文工团。不久，县文工团又改为盱眙黄梅戏剧团，原黄梅戏剧团下放人员均陆续回团。1986年，县黄梅戏剧团又进行了大调整，大部人员由县劳动局和县文教局另行分配工作，只留四位负责人。1990年8月，由县委委托淮阴戏校代培60名学员，学制4年，毕业后回盱组团演出。该团扎根于基层人民，创作及演出的戏剧内容基本来自于老百姓的生活。和人民群众有交流、做人民爱看的剧，是这个团一直以来所坚持的。目前，剧团处于一种良好发展的状态，编排的戏不仅获得了人民的认可，也在市级、省级、国家级的比赛中获奖。
（二）艺术创作及成就
盱眙县黄梅戏剧团的戏剧创作来源于老百姓，来源于生活。以多次获奖的《梦雪》为例，原型是盱眙十里营的一个小女孩，她是全国捐献眼角膜里年龄最小的一个人。为了更好地创作戏剧，剧团邀请盐城作家深入梦雪的家庭中调查，调查过程中孩子的亲人感到非常悲痛，戏剧演出后感动了很多人，梦雪的事迹为更多人所知。戏剧传播了社会的正能量，这也是盱眙县黄梅戏剧团一直以来的追求。
为了剧团在黄梅戏艺术上有更好的提升，自2017年起，剧团定期邀请省黄梅戏剧团、安庆黄梅戏剧团的老师来团里教学，通过平时持续的角色训练，纠正团员的语言、唱腔、音准、形体等问题。剧团每年还积极参加各类黄梅戏艺术节、比赛等，使演员在比赛中得到锻炼，戏剧表演更加传神到位。
（三）资金扶助及实施
2002年，剧团在外演出发生车祸，在剧团最危急的时候，王友富书记下发常委纪要文件，给剧团带来了生机。2003年起，黄梅戏剧团内所有中级职称以上演员编制分配到事业单位。2005年起，县教育局每年给黄梅戏剧团2～5个教师编制。黄梅戏剧团招正规戏曲学校学生进团，进团为教师编制。正是因为政府的支持，才有了保障，有了发展。为了回报盱眙县政府的投资，剧团创作具有地方性特色的戏剧，今年剧团根据盱眙地方的龙虾节等特色，编排了《虾稻共生》这部戏，并报名参加了第八届黄梅戏艺术节。县里每年的中秋、春节晚会，剧团都是冲在最前面，节日的时候也免费演戏给老百姓看。
无论是过去还是现在，这个剧团一直都保持着勤俭的良好作风，大家都一样，无论主角、配角都帮忙做事，一人身兼数职是再平常不过的事情。人员不够时主演也会跑龙套，上台演出少的演员还兼职服装道具的安排整理……这些事情虽然看起来微不足道，但就是这些小事，才支撑着黄梅戏剧团一步一步地走到今天。
（四）剧团目前生存现状及希望
目前剧团在编55人，50岁左右的老同志约有15人，30岁到40岁之间的演员约有七八人，其余都是年轻人，总体来说剧团的年轻力量非常雄厚，排什么戏基本都能够得心应手，无论是市场效果还是经济效益都是非常可观的。剧团在招纳优秀年轻人才方面投入了巨大的精力，对于有意向来剧团的人，无论是否考上，只要来盱眙考试，吃住行全部报销。
盱眙县政府这几年一直支持着黄梅剧团，每年给剧团的几个编制名额，相当于一颗定心丸，让剧团的演员们留在盱眙扎扎实实演戏。年轻的演员愿意演戏，会花时间去琢磨这个戏。这几年，剧团在浙江、上海等地经常参加招投标演出，有时甚至有演不完的场次，年轻的演员能够得到实践，演员得到锻炼，剧团才能够稳步向前发展。这是剧团一个非常好的状态，这样才会良性循环。
（五）黄梅戏的传承传播
剧团曾排过一部儿童戏《精卫填海》，由文化公司投资，在资金充裕的情况下，这部戏的演出非常火爆，孩子们都非常喜欢看，演出多在外地剧场和上海部分学校。戏曲进校园这一块盱眙当地并没有落实，如果能够把黄梅戏传播到校园里，对于戏剧的传播是十分有利的。
许团长认为，基层文化应得到进一步的重视，增加每年的乡镇演出场次，把文化惠民进一步发展，更加深入群众中，发扬传统文化扎根于基层的传统。创作老百姓喜闻乐见的作品，唱好黄梅戏，将黄梅戏传承下去。戏剧传承不仅仅是传承技艺，更重要的是传承一种精神，把黄梅戏这种从人民中来、到人民中去的精神传承下去。
三、对毕春梅老师的采访
在此次调查中，优秀戏剧演员毕春梅老师表示，戏剧进校园非常必要，因为现在孩子们甚至年轻人对戏曲这一块是迷茫的，不知道中国最精萃的东西，传统戏曲是最需要发扬的。现在的年轻人接触的大部分都是外国荧屏上的东西，他们认为戏曲就是老年人看的，跟他们没关系。但实际上戏曲可弘扬、可学习的东西非常多。戏剧进校园，首先要让学生懂，让学生了解戏曲，然后再让他们喜欢上中国最传统的民族文化。戏曲是一个综合性的团队合作表演形式，通过戏曲可以让孩子在团队中学习合作精神，让孩子有一个健康的发展方向。
四、结语
盱眙县黄梅戏剧团长期以来立足本土文化，结合地方发展需求，响应党和政府的号召，弘扬正能量，创作了很多接地气、贴近当地老百姓生活的作品。政府有政策，剧团有保障，良性循环得以发展，但是还须对剧团创作的作品进行整合，即以整体剧种为单位，与其他剧种进行交流，取其精华，去其糟粕，这样才不会在本省艺术体系中被边缘化。希望江苏省政府与相关部门能尽快制定出台艺术团体振兴发展的可行规范、系统延续的艺术机制，这样才能使江苏省各地的地方剧种齐头并进，振兴发展。
★基金项目：本文系江蘇第二师范学院大学生创新训练省级大创指导项目“京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程”（项目编号：201814436035X）成果申报。
（作者简介：高雅，女，江苏第二师范学院音乐学院本科在读，研究方向：运河文化下的淮安地方戏曲生存现状和传承调查；傅锦秀，女，江苏第二师范学院音乐学院本科在读，研究方向：运河文化下的淮安地方戏曲生存现状和传承调查）（责任编辑 葛星星）
关键词：运河文化 盱眙 黄梅戏 生存发展
2018年7月27日，江苏第二师范学院“京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程”项目课题组赴江苏省淮安市盱眙县，对江苏省唯一的黄梅戏剧团——盱眙县黄梅戏剧团进行调研，调研内容涉及盱眙地区文化背景、盱眙县黄梅戏剧团历史沿革、艺术创作、艺术成就、生存现状、未来发展、传承传播等方面，并对盱眙县黄梅戏剧团团长许章响和国家一级演员毕春梅进行采访。
一、运河文化与盱眙
中国大运河包括隋唐大运河、京杭大运河和浙东古运河三段，淮安处于京杭大运河不可取代的中枢位置，素有“运河之都”的美誉，明清时期是国家河道治理与漕运管理的中心。作为淮安历史文化古县的盱眙，也有着深厚的运河文化底蕴。
盱眙在汉代建州，是唐宋名城古泗州府的所在地，地处交通要道，各种文化在此交相融合。大云山汉墓出土的大型编钟、鎏金龙首铜乐器架以及我国最早的玻璃编磬，都展示了灿烂的古代音乐文化。20世纪30年代初，省立第九中学开始设音乐课，教授乐谱唱歌。中华人民共和国成立之初，各区建立文化站，发展业余文化剧团。1977年，黄梅戏《送鹅》获江苏省创作节目导演、演出、表演奖，1978年，该剧组赴京汇报演出，中央电视台录像播放，剧目载入《中国戏曲志·江苏卷》。
二、黄梅剧团调研
盱眙黄梅剧团作为江苏省唯一的黄梅戏剧团，毫无疑问地成为此次大运河文化调研的对象。
（一）剧团的历史沿革
盱眙黄梅剧团始建于1958年，1961年，剧团全体人员赴安庆黄梅戏剧团学习6个月。1962年7月，盱眙黄梅戏剧团改为国营性质，集体所有制。1969年，盱眙黄梅戏剧团被撤销，大部分人员按城镇居民待遇下放农村劳动，少数人员另行分配工作。1971年，县革命委员会决定成立县文工团，原黄梅戏剧团部分人员进入文工团。不久，县文工团又改为盱眙黄梅戏剧团，原黄梅戏剧团下放人员均陆续回团。1986年，县黄梅戏剧团又进行了大调整，大部人员由县劳动局和县文教局另行分配工作，只留四位负责人。1990年8月，由县委委托淮阴戏校代培60名学员，学制4年，毕业后回盱组团演出。该团扎根于基层人民，创作及演出的戏剧内容基本来自于老百姓的生活。和人民群众有交流、做人民爱看的剧，是这个团一直以来所坚持的。目前，剧团处于一种良好发展的状态，编排的戏不仅获得了人民的认可，也在市级、省级、国家级的比赛中获奖。
（二）艺术创作及成就
盱眙县黄梅戏剧团的戏剧创作来源于老百姓，来源于生活。以多次获奖的《梦雪》为例，原型是盱眙十里营的一个小女孩，她是全国捐献眼角膜里年龄最小的一个人。为了更好地创作戏剧，剧团邀请盐城作家深入梦雪的家庭中调查，调查过程中孩子的亲人感到非常悲痛，戏剧演出后感动了很多人，梦雪的事迹为更多人所知。戏剧传播了社会的正能量，这也是盱眙县黄梅戏剧团一直以来的追求。
为了剧团在黄梅戏艺术上有更好的提升，自2017年起，剧团定期邀请省黄梅戏剧团、安庆黄梅戏剧团的老师来团里教学，通过平时持续的角色训练，纠正团员的语言、唱腔、音准、形体等问题。剧团每年还积极参加各类黄梅戏艺术节、比赛等，使演员在比赛中得到锻炼，戏剧表演更加传神到位。
（三）资金扶助及实施
2002年，剧团在外演出发生车祸，在剧团最危急的时候，王友富书记下发常委纪要文件，给剧团带来了生机。2003年起，黄梅戏剧团内所有中级职称以上演员编制分配到事业单位。2005年起，县教育局每年给黄梅戏剧团2～5个教师编制。黄梅戏剧团招正规戏曲学校学生进团，进团为教师编制。正是因为政府的支持，才有了保障，有了发展。为了回报盱眙县政府的投资，剧团创作具有地方性特色的戏剧，今年剧团根据盱眙地方的龙虾节等特色，编排了《虾稻共生》这部戏，并报名参加了第八届黄梅戏艺术节。县里每年的中秋、春节晚会，剧团都是冲在最前面，节日的时候也免费演戏给老百姓看。
无论是过去还是现在，这个剧团一直都保持着勤俭的良好作风，大家都一样，无论主角、配角都帮忙做事，一人身兼数职是再平常不过的事情。人员不够时主演也会跑龙套，上台演出少的演员还兼职服装道具的安排整理……这些事情虽然看起来微不足道，但就是这些小事，才支撑着黄梅戏剧团一步一步地走到今天。
（四）剧团目前生存现状及希望
目前剧团在编55人，50岁左右的老同志约有15人，30岁到40岁之间的演员约有七八人，其余都是年轻人，总体来说剧团的年轻力量非常雄厚，排什么戏基本都能够得心应手，无论是市场效果还是经济效益都是非常可观的。剧团在招纳优秀年轻人才方面投入了巨大的精力，对于有意向来剧团的人，无论是否考上，只要来盱眙考试，吃住行全部报销。
盱眙县政府这几年一直支持着黄梅剧团，每年给剧团的几个编制名额，相当于一颗定心丸，让剧团的演员们留在盱眙扎扎实实演戏。年轻的演员愿意演戏，会花时间去琢磨这个戏。这几年，剧团在浙江、上海等地经常参加招投标演出，有时甚至有演不完的场次，年轻的演员能够得到实践，演员得到锻炼，剧团才能够稳步向前发展。这是剧团一个非常好的状态，这样才会良性循环。
（五）黄梅戏的传承传播
剧团曾排过一部儿童戏《精卫填海》，由文化公司投资，在资金充裕的情况下，这部戏的演出非常火爆，孩子们都非常喜欢看，演出多在外地剧场和上海部分学校。戏曲进校园这一块盱眙当地并没有落实，如果能够把黄梅戏传播到校园里，对于戏剧的传播是十分有利的。
许团长认为，基层文化应得到进一步的重视，增加每年的乡镇演出场次，把文化惠民进一步发展，更加深入群众中，发扬传统文化扎根于基层的传统。创作老百姓喜闻乐见的作品，唱好黄梅戏，将黄梅戏传承下去。戏剧传承不仅仅是传承技艺，更重要的是传承一种精神，把黄梅戏这种从人民中来、到人民中去的精神传承下去。
三、对毕春梅老师的采访
在此次调查中，优秀戏剧演员毕春梅老师表示，戏剧进校园非常必要，因为现在孩子们甚至年轻人对戏曲这一块是迷茫的，不知道中国最精萃的东西，传统戏曲是最需要发扬的。现在的年轻人接触的大部分都是外国荧屏上的东西，他们认为戏曲就是老年人看的，跟他们没关系。但实际上戏曲可弘扬、可学习的东西非常多。戏剧进校园，首先要让学生懂，让学生了解戏曲，然后再让他们喜欢上中国最传统的民族文化。戏曲是一个综合性的团队合作表演形式，通过戏曲可以让孩子在团队中学习合作精神，让孩子有一个健康的发展方向。
四、结语
盱眙县黄梅戏剧团长期以来立足本土文化，结合地方发展需求，响应党和政府的号召，弘扬正能量，创作了很多接地气、贴近当地老百姓生活的作品。政府有政策，剧团有保障，良性循环得以发展，但是还须对剧团创作的作品进行整合，即以整体剧种为单位，与其他剧种进行交流，取其精华，去其糟粕，这样才不会在本省艺术体系中被边缘化。希望江苏省政府与相关部门能尽快制定出台艺术团体振兴发展的可行规范、系统延续的艺术机制，这样才能使江苏省各地的地方剧种齐头并进，振兴发展。
★基金项目：本文系江蘇第二师范学院大学生创新训练省级大创指导项目“京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程”（项目编号：201814436035X）成果申报。
（作者简介：高雅，女，江苏第二师范学院音乐学院本科在读，研究方向：运河文化下的淮安地方戏曲生存现状和传承调查；傅锦秀，女，江苏第二师范学院音乐学院本科在读，研究方向：运河文化下的淮安地方戏曲生存现状和传承调查）（责任编辑 葛星星）