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现今农村小学英语课堂教学效益不佳,学生的学习热忱不断下降,难以维持较高的学习热情,教师应重视此种现象,总结教学 过程中字词、朗读方面存在的问题,形成积极的解决对策,保证教学效果的提升。
农村小学英语课堂教学效益的反思与对策
【摘 要】
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现今农村小学英语课堂教学效益不佳,学生的学习热忱不断下降,难以维持较高的学习热情,教师应重视此种现象,总结教学 过程中字词、朗读方面存在的问题,形成积极的解决对策,保
【机 构】
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云南省嵩明县嵩阳街道上游小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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