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【正】近几年来,由于多种因素的影响,技校学生的生源质量大大下降,学生普遍文化基础薄弱,理解能力、分析能力、思维能力等探知学习能力也较弱,从而使得教学管理遇到前所未有的新困难新问题。这就要求我们必
技校计算机案例教学“五步法”浅析
【摘 要】
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【正】近几年来,由于多种因素的影响,技校学生的生源质量大大下降,学生普遍文化基础薄弱,理解能力、分析能力、思维能力等探知学习能力也较弱,从而使得教学管理遇到前所未有
【机 构】
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山东即墨市技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年5Z期
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