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职业教育本质上就是为社会服务,茶艺文化本身也是服务的文化。本文由分析《茶艺服务》课程教学改革的必要性,茶艺服务专业建设的重要性,探讨了如何在教学实践中,培养学生的服务意识,养成良好的职业习惯。通过综合梳理教师、课程、学生等教学要素,着力茶艺服务专业建设,促进中职茶艺专业发展,促进中国传统文化传承和创新。