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摘 要:青年教师朝气蓬勃,思路开阔,往往是高校教师队伍中最具创造性的群体。本文从高校管理者的角度阐释了青年教师队伍建设重要性,并归纳出三条行之有效的途径:一是加强德育建设;二是建立高效的成长机制;三是生活上的关心。
关键词:高校 青年教师 队伍建设
中图分类号:G645.1 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)04(b)-0236-01
青年教师是高校的未来和希望,青年教师队伍素质与能力的高低将直接决定高校的前途与发展。因此,加强高校青年教师队伍建设,做好青年教师培养工作,已经成为各大高校必须直接面对并重点解决的突出问题,特别是在高等教育改革和发展的大环境下,培养出一支适应新时期新形势的青年教师队伍更是摆在高校管理者面前的一项重大而紧迫的任务。
青年教师朝气蓬勃,思路开阔,往往是高校教师队伍中最具创造性的群体。但是与此同时,青年教师在独立工作和独立生活两方面都刚刚起步,非常需要学校为其搭建发展的平台,从而得到充分的成长,这样才能把青年人的锐气和前人的经验结合起来,发挥聪明才智,为高校的发展做出最大的贡献。为了搭建好这个平台,高校应着力在以下几个方面开展工作。
1 加强师德建设,引导青年教师健康成长
“善之本在教,教之本在师。”教书育人,必须以德育为先。作为德育工作的承载着,教师的品德是决定教育成败的首要因素。因此,师德建设是青年教师队伍建设中最重要的一环。学校应大力开展师德建设宣传教育工作,坚持先进性导向,对青年教师进行职业荣誉感、历史使命感、社会责任感教育,倡导青年教师培养优秀人才、弘扬先进文化、钻研业务、拼搏奉献、忠于职守,形成热爱教育的师德师风。在教育、教学实践中培养树立一批精勇于奉献、工作成绩突出的先进集体和个人,广泛宣传这些集体和个人,培养争先创优的良好风气。制定《教师职业道德规范》,建立青年教师师德建设的理论研究机制和激励机制,定期召开专题工作会议、专题研讨会议、理论成果的交流会议。还可以举办师德主题征文、大讨论及演讲比赛等活动,营造师德建设氛围;同时开展评选“师德标兵”等活动来树立典型,引领青年教师的师德建设。
2 建立有效的机制,为青年教师营造一个良好的成长环境
青年教师工作经验相对欠缺,因此,一套完善岗位培训机制就显得尤为重要了。新教师到校后,应统一安排青年教师参加高校岗前培训,使青年教师能够以最短的时间熟悉其工作岗位;为了使青年教师应对发展中的现代教育媒体技术,学校可举办多媒体课件培训课程。在培训的同时,引入适当的竞争机制对青年教师的成长也非常关键。例如:举办教学新秀评比活动,让优秀的青年教师脱颖而出;加大科研奖励力度,促进良好科研风气的形成。另外,定期召开各种研讨会议,组织青年教师基本功竞赛,开展新教师汇报课,也有助于青年教师在锻炼中逐渐地成长起来。
从长远来看,青年教师要想得到快速、健康、可持续的发展,必须对职业生涯有一份合理的规划,这样才能为他们的发展提供科学的指导。学校可举办职业生涯规划作品展示和座谈会,让青年教师明晰前进的方向和目标,使得自己的发展更加科学化,为他们的发展奠定良好的基础。
另外,一个开放、公正的奖励机制对于让青年教师得到快速成长和脱颖而出十分重要,学校要结合实际情况,在校园内营造一种重视骨干、鼓励创新的氛围,制定灵活有效的用人机制,让一部分德才兼备的优秀青年教师能够在新的体制下迅速地脱颖而出,从而获得最大程度的发展,造就一支高素质的、具有创新意识、创新能力的青年骨干教师队伍。
3 关爱青年教师的生活,解决青年教师的后顾之忧
近年来,随着用人机制的不断改善,高校任用教师基本采用网络招聘方式,因此,青年教师中有很大一部分来自外地。加之青年教师事业刚刚起步,经济上刚刚独立,收入、结婚、住房、生儿育女等等问题都可能困扰着青年教师。因此,学校要特别重视关心青年教师的工作和生活问题,努力为青年教师办实事、办好事,为他们排忧解难。例如:协助做好青年教师子女的入托、入学、找保姆等问题;建立未婚青年教师档案,举办联谊会,关心大龄青年的婚姻大事等活动;对于家庭条件困难的青年教师给予更多情感上的关爱和物质上的支援,时刻关注他们的思想动态,使得这些在异地他乡的青年教师感受到家的温暖和亲人的照料。这些工作能有效地解决青年教师的后顾之忧,使他们能够把最大的热情投入到工作中来,同时对于稳定青年教师队伍意义重大。我们还应该注意到,身体是革命的本钱,青年教师只有拥有健康的身体,才可以更好地工作,取得更大的成绩,获得更快的发展。因此,学校要建立健全相关的制度,如定期体检、医疗保险等,以确保青年教师的身体健康。
青年教师是一个特殊的群体,具有独特的心理和思想,而且很多青年教师都远离家乡,精神上孤单寂寞,非常需要关心和帮助。要想做好青年教师的思想工作,促进其发展,走进他们的心灵世界是—项非常重要的工作。要了解青年教师的心理状态,首先要倾听青年教师的声音。学校可设立校长信箱、举办形式多样的座谈会,倾听他们的声音,进行多渠道沟通,并采取多种形式调动青年教师参与学校管理的积极性和主动性,为学校的改革和建设献计献策,提高他们参与决策的能力和水平。为了表达对每一个个体的关爱,学校可以在校园网主页上开辟教职工生日专栏,可以在网上留言祝福。为了丰富青年教师的业余生活,可鼓励青年教师参加乒乓球、篮球等体育项目,并定期组织比赛,这一方面能够促进青年教师综合素质的提升;另一方面也有助于青年教师队伍中人际关系的培养,同时增强青年教师的凝聚力。
“大学之大,非大楼之大,乃大师之大”。高校的发展,核心在教师队伍的培养,教师队伍的培养,核心在青年教师队伍的建设。建设一支思想高尚、团结稳定、能力突出的青年教师队伍,不仅可以确保学校在未来健康发展,而且从大局来看,这也将直接推进高等教育改革与发展。我们应该不断探索做好青年教师工作的方式方法,加强师德建设,营造成长环境,为其搭建发展平台,解决后顾之忧,关注身心健康,丰富业余生活,形成全方位的关心青年教师发展的氛围。只有这样,青年教师队伍建设这一系统工程才会取得明显成效,青年教师才能健康地成长,充分地发展,进而推动高校的全面建设。
关键词:高校 青年教师 队伍建设
中图分类号:G645.1 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)04(b)-0236-01
青年教师是高校的未来和希望,青年教师队伍素质与能力的高低将直接决定高校的前途与发展。因此,加强高校青年教师队伍建设,做好青年教师培养工作,已经成为各大高校必须直接面对并重点解决的突出问题,特别是在高等教育改革和发展的大环境下,培养出一支适应新时期新形势的青年教师队伍更是摆在高校管理者面前的一项重大而紧迫的任务。
青年教师朝气蓬勃,思路开阔,往往是高校教师队伍中最具创造性的群体。但是与此同时,青年教师在独立工作和独立生活两方面都刚刚起步,非常需要学校为其搭建发展的平台,从而得到充分的成长,这样才能把青年人的锐气和前人的经验结合起来,发挥聪明才智,为高校的发展做出最大的贡献。为了搭建好这个平台,高校应着力在以下几个方面开展工作。
1 加强师德建设,引导青年教师健康成长
“善之本在教,教之本在师。”教书育人,必须以德育为先。作为德育工作的承载着,教师的品德是决定教育成败的首要因素。因此,师德建设是青年教师队伍建设中最重要的一环。学校应大力开展师德建设宣传教育工作,坚持先进性导向,对青年教师进行职业荣誉感、历史使命感、社会责任感教育,倡导青年教师培养优秀人才、弘扬先进文化、钻研业务、拼搏奉献、忠于职守,形成热爱教育的师德师风。在教育、教学实践中培养树立一批精勇于奉献、工作成绩突出的先进集体和个人,广泛宣传这些集体和个人,培养争先创优的良好风气。制定《教师职业道德规范》,建立青年教师师德建设的理论研究机制和激励机制,定期召开专题工作会议、专题研讨会议、理论成果的交流会议。还可以举办师德主题征文、大讨论及演讲比赛等活动,营造师德建设氛围;同时开展评选“师德标兵”等活动来树立典型,引领青年教师的师德建设。
2 建立有效的机制,为青年教师营造一个良好的成长环境
青年教师工作经验相对欠缺,因此,一套完善岗位培训机制就显得尤为重要了。新教师到校后,应统一安排青年教师参加高校岗前培训,使青年教师能够以最短的时间熟悉其工作岗位;为了使青年教师应对发展中的现代教育媒体技术,学校可举办多媒体课件培训课程。在培训的同时,引入适当的竞争机制对青年教师的成长也非常关键。例如:举办教学新秀评比活动,让优秀的青年教师脱颖而出;加大科研奖励力度,促进良好科研风气的形成。另外,定期召开各种研讨会议,组织青年教师基本功竞赛,开展新教师汇报课,也有助于青年教师在锻炼中逐渐地成长起来。
从长远来看,青年教师要想得到快速、健康、可持续的发展,必须对职业生涯有一份合理的规划,这样才能为他们的发展提供科学的指导。学校可举办职业生涯规划作品展示和座谈会,让青年教师明晰前进的方向和目标,使得自己的发展更加科学化,为他们的发展奠定良好的基础。
另外,一个开放、公正的奖励机制对于让青年教师得到快速成长和脱颖而出十分重要,学校要结合实际情况,在校园内营造一种重视骨干、鼓励创新的氛围,制定灵活有效的用人机制,让一部分德才兼备的优秀青年教师能够在新的体制下迅速地脱颖而出,从而获得最大程度的发展,造就一支高素质的、具有创新意识、创新能力的青年骨干教师队伍。
3 关爱青年教师的生活,解决青年教师的后顾之忧
近年来,随着用人机制的不断改善,高校任用教师基本采用网络招聘方式,因此,青年教师中有很大一部分来自外地。加之青年教师事业刚刚起步,经济上刚刚独立,收入、结婚、住房、生儿育女等等问题都可能困扰着青年教师。因此,学校要特别重视关心青年教师的工作和生活问题,努力为青年教师办实事、办好事,为他们排忧解难。例如:协助做好青年教师子女的入托、入学、找保姆等问题;建立未婚青年教师档案,举办联谊会,关心大龄青年的婚姻大事等活动;对于家庭条件困难的青年教师给予更多情感上的关爱和物质上的支援,时刻关注他们的思想动态,使得这些在异地他乡的青年教师感受到家的温暖和亲人的照料。这些工作能有效地解决青年教师的后顾之忧,使他们能够把最大的热情投入到工作中来,同时对于稳定青年教师队伍意义重大。我们还应该注意到,身体是革命的本钱,青年教师只有拥有健康的身体,才可以更好地工作,取得更大的成绩,获得更快的发展。因此,学校要建立健全相关的制度,如定期体检、医疗保险等,以确保青年教师的身体健康。
青年教师是一个特殊的群体,具有独特的心理和思想,而且很多青年教师都远离家乡,精神上孤单寂寞,非常需要关心和帮助。要想做好青年教师的思想工作,促进其发展,走进他们的心灵世界是—项非常重要的工作。要了解青年教师的心理状态,首先要倾听青年教师的声音。学校可设立校长信箱、举办形式多样的座谈会,倾听他们的声音,进行多渠道沟通,并采取多种形式调动青年教师参与学校管理的积极性和主动性,为学校的改革和建设献计献策,提高他们参与决策的能力和水平。为了表达对每一个个体的关爱,学校可以在校园网主页上开辟教职工生日专栏,可以在网上留言祝福。为了丰富青年教师的业余生活,可鼓励青年教师参加乒乓球、篮球等体育项目,并定期组织比赛,这一方面能够促进青年教师综合素质的提升;另一方面也有助于青年教师队伍中人际关系的培养,同时增强青年教师的凝聚力。
“大学之大,非大楼之大,乃大师之大”。高校的发展,核心在教师队伍的培养,教师队伍的培养,核心在青年教师队伍的建设。建设一支思想高尚、团结稳定、能力突出的青年教师队伍,不仅可以确保学校在未来健康发展,而且从大局来看,这也将直接推进高等教育改革与发展。我们应该不断探索做好青年教师工作的方式方法,加强师德建设,营造成长环境,为其搭建发展平台,解决后顾之忧,关注身心健康,丰富业余生活,形成全方位的关心青年教师发展的氛围。只有这样,青年教师队伍建设这一系统工程才会取得明显成效,青年教师才能健康地成长,充分地发展,进而推动高校的全面建设。