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随着新课程改革进程的不断深入,在实践中必须有效融入科学技术,才能促进教学效果的不断提升,为教学的有效开展提供技术辅助手段.在信息技术不断发展的今天,要积极地促进科技与现代教育的融合,切实以大数据作为依托,有效地应用于教学活动中,为教师提供科学、有效的教育数据,引导教学活动的有效开展.
大数据背景下中学物理分层教学探讨
【摘 要】
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随着新课程改革进程的不断深入,在实践中必须有效融入科学技术,才能促进教学效果的不断提升,为教学的有效开展提供技术辅助手段.在信息技术不断发展的今天,要积极地促进科技与现代教育的融合,切实以大数据作为依托,有效地应用于教学活动中,为教师提供科学、有效的教育数据,引导教学活动的有效开展.
【机 构】
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礼县第六中学,甘肃礼县
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年49期
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