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研析赵谦翔老师《南吕.四块玉.闲适》的教学,可以看到其所追求的“绿色语文”的特点及其价值。“绿色语文”教学设计不繁复,简介清晰;教学实施不教条,充满生机;价值追求不功利,自由真实。绿色语文的核心理念是:生活诗意化,写作生活化,读写悟一体化。
“绿色语文”的特点及教学价值探析——以赵谦翔《南吕·四块玉·闲适》教学为例
【摘 要】
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研析赵谦翔老师《南吕.四块玉.闲适》的教学,可以看到其所追求的“绿色语文”的特点及其价值。“绿色语文”教学设计不繁复,简介清晰;教学实施不教条,充满生机;价值追求不功
【机 构】
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徐水区教研室,徐水区第一中学
【出 处】
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语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
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2018年12期
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