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会计专业培养的主体是高等专业技术人才，能够在现实会计岗位中进行谙练操作，当前各高职院校都在针对高职层次人才需求进行教学改革，定位课程体系。本文对高职院校会计教学专业教学存在的问题进行分析，并提出建设性的专业建设措施。
浅析高职院校会计专业建设
【摘 要】
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会计专业培养的主体是高等专业技术人才，能够在现实会计岗位中进行谙练操作，当前各高职院校都在针对高职层次人才需求进行教学改革，定位课程体系。本文对高职院校会计教学专业教
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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科技创新与应用
【发表日期】
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2012年12Z期
【基金项目】
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本论文属课题论文,项目名称：高职会计专业改革、建设研究与实践项目类别：人才培养模式改革来源：黑龙江省高等学校教改工程项目项目编号：JG2012020805
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