论文部分内容阅读
大学体育教育是全面提高大学生身体素质的重要阶段,也是我国素质教育的最基本的要求,众所周知,我国当代大学生身体素质每况愈下,也一定程度上也发映出了我国大学体育教育中所存在的诸多问题.而人文因素纳入教学体系中,正逐步实现人文性与科学性的结合是未来大学体育教育的发展之路.本文就大学体育教学中人文缺失的问题做出深入的分析,并提供一些可供参考的意见和措施.