论文部分内容阅读
新课程倡导的以校为本的校本教研活动强调围绕学校自身遇到的问题开展研究,学校的“专业引领”、教师个人的“自我反思”、集体的“同伴互助”成为开展校本教研活动和促进教师专业成长的基本力量,通过明确教师专业成长的行动策略,探索出一条优秀教师辐射引领全体教师专业发展之路。
漫溯“三维六微”深处探寻教师专业成长的新常态
【摘 要】
：
新课程倡导的以校为本的校本教研活动强调围绕学校自身遇到的问题开展研究,学校的“专业引领”、教师个人的“自我反思”、集体的“同伴互助”成为开展校本教研活动和促进教
【机 构】
：
辽宁省沈阳市大东区草仓路小学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
一、三峡厍区农村信贷市场结构判断市场结构分为市场集中度、市场产品差异化和进入、退出壁垒判断。三峡库区农村信贷市场结构特征也需从这三方面分析。
随着计算机技术的高速发展，在财务管理领域，会计电算化也得到广泛应用，它在会计工作中应用大大的提高了会计工作的效率和质量，增强了会计信息的实时性。随之也给企业带来了巨大的
美国次贷危机的爆发不仅引发了全球金融的动荡，而且对世界经济运行造成了重大负面影响。据分析，过去几年全球经济的稳定增长周期已经结束，开始进入一个新的调整周期，这一重大变化
图书馆在开展读者服务工作中实施借、阅、参（借还、阅览、参考咨询，下同）一体化服务能使读者方便快捷地获取信息资源，提高信息资源的利用率，推动图书馆事业的发展。对这个问题展开
《会计岗位实训》课程是将会计理论与会计实践有效融合的重要桥梁，是培养学生实际操作能力的有效方法。但在实施过程中由于实训环境、实训耗材、授课时间不足、实训内容不合适
一、会计信息失真的危害性 会计信息是价值运动及其属性的真实表达，是决策者进行决策的重要依据之一。会计信息最基本的质量特征就是决策的有用性，会计信息的真实性和可靠性是