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本文探讨了如何在高中生英语课堂教学中经常性、多渠道给学生提供听的机会和材料，开展多种课外活动，创设听的环境和氛围，扩大学生语言输入量，提高学生的听力水平。
浅谈高中学生英语听力的培养
【摘 要】
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本文探讨了如何在高中生英语课堂教学中经常性、多渠道给学生提供听的机会和材料，开展多种课外活动，创设听的环境和氛围，扩大学生语言输入量，提高学生的听力水平。
【机 构】
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渭源县第一中学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2006年3期
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