【摘 要】
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本研究以203名非英语专业学生为对象,对英语课堂上导入与学生积极情感培养的关系进行了调查研究.从调查问卷到课堂导入的记录及对数据的统计分析,得出结论:英语课堂上导入与
【机 构】
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廊坊职业技术学院,河北,廊坊,065001
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本研究以203名非英语专业学生为对象,对英语课堂上导入与学生积极情感培养的关系进行了调查研究.从调查问卷到课堂导入的记录及对数据的统计分析,得出结论:英语课堂上导入与学生积极情感的培养关系密切.
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