论文部分内容阅读
文章从农民的视角出发,充分认识农民的社会关系资源与"农民的知识"在农业技术教育中的价值.确立"农民参与"的理念,通过农民参与技术传播推广活动,在农业技术教育中担当"教育者"的主体性角色,推进农业技术教育向广度与深度发展.
农民参与——农民在农业技术教育中的角色与功能
【摘 要】
：
文章从农民的视角出发,充分认识农民的社会关系资源与"农民的知识"在农业技术教育中的价值.确立"农民参与"的理念,通过农民参与技术传播推广活动,在农业技术教育中担当"教育
【机 构】
：
西北农林科技大学人文学院
【出 处】
：
中国农业教育
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
农业职业教育是我国教育体系的重要组成部分,但由于受到传统观念的束缚,农业职业教育正面临着生存和发展的严峻挑战.发挥传统优势,寻求发展空间,引进竞争机制,理顺办学层次,
高等教育学历证书电子注册制度是打击制假贩假、提高人才培养质量、保证人才公平竞争的需要,应抓住电子注册工作的关键环节,建立思想、配置和信息等保障措施,不断适应新形势
体育隐性课程的内涵是以内隐的方式对学生进行体育文化教育的非理性文化课程,体育隐性课程的功能是弥补显性课程的不足、促进学生个性的完美发展和培养学生的非智力因素.新时
目的探究小剂量促红细胞生成素治疗老年人慢性疾病性贫血的临床效果。方法60例老年人慢性疾病性贫血患者,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组给予常规治疗,观察组给予小
大学生进行研究训练,应根据大学生研究经验缺乏、可用于参加研究的时间较少但富有探索勇气等特点,制订较为系统、完整但目标有限并且有较大创造发挥空间、实验时间机动、研究