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随着现阶段全球化的不断深入,我国在教育行业中对于英语的重视程度也在逐渐地提升,尤其是在初中教学阶段。但是,在现今的初中英语教学过程中,由于教学模式上存在一定的不足,使得学生在学习时难免会出现枯燥乏味的感觉,而教师要想使学生的英语成绩得到提高就需要寻找一些契合时代的学习方式,同时这在对学生的英语词汇教学工作中同样有着十分重要的地位。