【摘 要】
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在素质教学理念不断深入的背景下,初中道德与法治的教学意义得到有效彰显,其不仅仅能够促进学生法律意识提升,而且 还能够有效培养学生的道德品质,因此,道德与法治的教学对于
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在素质教学理念不断深入的背景下,初中道德与法治的教学意义得到有效彰显,其不仅仅能够促进学生法律意识提升,而且 还能够有效培养学生的道德品质,因此,道德与法治的教学对于正值青春期的初中生有着重要的引导作用。然而近年来,基于应试教学理 念的束缚,道德与法治教学并为引起相关初中学校、及教师的重视,道德与法治教学在初中课堂教学多流于形式化。立足于此,本文针对 于当前初中道德与法治教学现状展开分析,并以此为切入口,对关于新形势下初中道德与法治有效教学法进行深入探究,以供相关教育者 借鉴、参考。
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