【摘 要】
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随着“互联网+”时代的到来，各种新型教学模式应运而生。微课以简短的语言、轻快的节奏，进入高中信息技术课程，但微课的制作并非教师想的那么简单。一节好的微课需要教师精心准
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随着“互联网+”时代的到来，各种新型教学模式应运而生。微课以简短的语言、轻快的节奏，进入高中信息技术课程，但微课的制作并非教师想的那么简单。一节好的微课需要教师精心准备，深入剖析，把握细节，突破知识的难点，最终达到帮助学生解惑的目的。下面，笔者结合高中信息技术教学经验，谈一谈制作一个好的微课应从哪几方面着手。
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