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<正>斯宾塞说:"即使是一个天才,也有可能被不快乐所扼杀。"笔者以为这话只说了一半,另一半应该是:即使是一个"蠢才",也有可能被快乐所成就。然而,正如《哈佛大学的幸福课》所说,我们当今的教育已形成严重的"幸福饥饿"。功名被过度膨胀、超常开发,只知道占有而不愿均衡,只知道贪婪而不愿满足,
与幸福同行
【摘 要】
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<正>斯宾塞说:"即使是一个天才,也有可能被不快乐所扼杀。"笔者以为这话只说了一半,另一半应该是:即使是一个"蠢才",也有可能被快乐所成就。然而,正如《哈佛大学的幸福课》所
【机 构】
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四川省大竹县幸福街小学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2004年期
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