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在进行新课程改革的今天,教育应是科学教育与尊重教育融合为一体的“绿色”教育,把“绿色”理念引进教育之中,使之成为教育之色、教育之源.本文通过树立正确的学生观、教学内容贴近学生生活、建构互动平台、教学手段现代化四个方面进行了探索,旨在构建一种尊重、养成道德的课堂教学生态环境,以提高思品课的教学信度,达成思品课教书育人的目的,促进学生和谐发展.