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剖析“创新、创造、创业”三创教育的内核，结合中国经济、社会、制度、人文等国情背景和文化教育的现实特征，重新认识教育创新的理念价值和应用原则，回归育人为本的教育宗旨。
“三创教育”的核心是塑造创业精神——让“知本”走进现实
【摘 要】
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剖析“创新、创造、创业”三创教育的内核，结合中国经济、社会、制度、人文等国情背景和文化教育的现实特征，重新认识教育创新的理念价值和应用原则，回归育人为本的教育宗旨。
【机 构】
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湖南商学院旅游管理学院
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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教育部、财政部“2007年度人才培养模式创新实验区”建设项目(教高函[2007]29号)《旅游管理人才培养与行业互动创新实验区》项目阶段性研究成果
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