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目的:针对健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用价值进行分析.方法:本次选取2018年1月～2019年1月期间来我院就诊的慢性支气管炎患者102例进行研究,分为对照组(n=51例)和研究组(n=51例),其中对照组采用我院常规的护理干预,研究组采用健康教育护理模式.对两组患者病理知识掌握情况进行对比.结果:对照组患者的病理知识掌握情况测评合格率仅为60％左右,研究组患者的病理知识掌握情况测评合格率均高于90％,数据有对比意义,P<0.05.结论:使用健康教育护理模式对提升患者生活质量,增强患者健康饮食习惯等方面有积极的效果,通过研究发现健康教育护理模式对患者的自我护理能力提升效果显著,值得在临床上进行应用.