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医用生物学是医学教育中的一门基础课,通过本学科的学习,医学生即可掌握与医学有关的生物学基本理论、基本知识和必要的基本技能,为进一步学好基础医学与临床医学打下基础。为此,我对如何培养学生思维能力作了如下尝试。一、发挥教师在教学过程中的主导作用;教学过程是教师通过一定的教学方法,将
在生物学教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
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医用生物学是医学教育中的一门基础课,通过本学科的学习,医学生即可掌握与医学有关的生物学基本理论、基本知识和必要的基本技能,为进一步学好基础医学与临床医学打下基础。
【机 构】
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张家口医学院生物学教研室
【出 处】
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神经药理学报
【发表日期】
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1990年3期
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