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作文水平的提高是许多师生面临的一大难题，写作是一种创造性活动，在写作教学过程中，我针对学生特点，主要指导帮助学生解决两个问题，即“写什么”和“怎样写”的问题。要有效地提高学生的写作能力，我认要结合阅读教学，唤起学生重视观察生活，才能随时捕捉到“闪耀”的生活素材。要向范文学习，向范文借鉴，从阅读中学习写作。因为优秀的范文，不但具体地告诉我们应怎样写，而且有引起我们联想，开拓我们思路的作用。因此，我就如何在阅读中指导学生写作的问题谈点粗浅的看法。